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专业素养知识系列讲座|陈泓茹院长——如何学好声乐课程

作者:时间:2021-04-23点击数:

2021年4月22日下午2点,音乐舞蹈学院院长陈泓茹教授在德艺楼五楼报告厅就“如何学好声乐课程”开设专业讲座。音乐舞蹈学院音乐表演专业大一、大二约两百名学生听取了本次讲座。

陈院长是中国音乐家协会会员、中国高等教育学会会员、中国美育研究会会员、中国声乐家协会会员、中国民族声乐学会会员、中国合唱协会会员、江苏省音乐家协会会员等。2006年入编由中国音乐家协会汇编人民出版社出版的《中国音乐家词典》。全国社会艺术水平考级高级考官,江苏省音乐家协会声乐类高级考官。南京市建邺区文联顾问。多年来发表专业学术论文三十余篇(全国中文核心期刊十余篇),出版论著十余部,其中主编《中学音乐课程与教学论》、《初中音乐新课程教学法》、《乐理基础与视唱练耳》三部;主持、参与并完成各级各类课题二十余项。2006年11月由江苏省音像出版社正式出版发行了个人演唱专辑《祝福祖国》。从教四十余年,在科研与演唱方面,自己及所培养学生曾在全国、省、市级声乐比赛中获一、二、三等奖。

陈院长从声乐学习的策略与方法、声乐学习中常遇到的问题与困难、嗓音的保护与训练三大方面进行阐述。在讲述声乐学习的策略与方法时,陈院长亲身示范,教会同学们如何呼吸、运用气息来歌唱。季恩贵、李涛、孙炜三位同学分别上场,在现场钢琴伴奏下演唱了《绣红旗》等歌曲,陈院长一一指出了每位同学的优点和演唱中存在的问题,现场指导教唱,同学们收获非常大。

紧接着,陈院长讲了声乐学习中常遇到的六大问题与困难。一是钻牛角尖。音乐本身就是看不见摸不着的,是模糊的,是只能意会的。因此,在声乐学习中对老师的提示要有想象、理解的去听,而不能过于钻字眼。二是缺乏兴奋感。在声乐学习中,需要精神饱满、积极向上的歌唱状态,如果缺乏兴奋感、没有歌唱状态是无法上好声乐课的。三是缺乏刻苦练习。要想唱好一首歌是需要花费很多精力去钻研揣摩和练习的,如忽视了这一点,是学不好声乐的!四是缺乏用心学习。要对所唱作品认真分析、用心揣摩,唱出内涵,唱出真情实感!五是缺乏自信心。有的同学平时上课唱的还可以,一上舞台、比赛、考试就紧张,发挥不出应有的水平。因此,调整心态,具备良好的心理素质很重要。同时,艺高胆大,只有具备了扎实的演唱基本功,才能更加自信的走上舞台。六是缺乏主动学习。每一位大学生都要尽快适应大学生活的特点,善于利用学校的各方面资源去主动学习,制定奋斗目标。

最后,陈院长希望每位同学都能不忘初心,始终保持对音乐的热爱,必将学有所成。

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